I forbindelse med presentasjon av ‘Økonomisk utsyn over Ã¥ret 2009’ tar Øystein Olsen, direktøren for Statistisk SentralbyrÃ¥, denne uken til orde for Ã¥ bruke større deler av oljeinntektene til forskning og utvikling enn det tidliger. Anbefalingene tar i første rekke utgangspunkt i vÃ¥rt behov for ny, konkurransedyktig næringsvirksomhet nÃ¥r oljen tar slutt.

Svært mange av oss er av samme formening som direktøren for Statistisk SentralbyrÃ¥; Norge har unike økonomisk forutsetninger for Ã¥ utvikle den kunnskap og kompetanse som skal sikre vekst og velstand i Ã¥rene som kommer – dette er en anledning som vi skylder fremtidige generasjoner Ã¥ utnytte.

Kunnskapsdepartementet la i denne uken frem rapporten Realfag for framtida, 2010-2014. Du kan laste ned rapporten ved å benytte linken til høyre på bloggsiden merket ’Realfagsstrategi’. 

I en pressemelding skiver Kunnskapsdepartementet at de vil bruke rundt 200 millioner kroner årlig på spesifikke realfagstiltak. Blant annet settes det av 85 millioner til videreutdanning av lærere i realfag, vitensentrene tilgodeses med 22 millioner, samt midler til avskriving av studiestøtte til mastergrad i realfag.

’I tillegg kommer milliardbeløp til forskning og studieplasser innenfor matematikk, naturfag og teknologi’, heter der videre i departementets pressemelding.  Regjeringen starter i disse dager sitt budsjettarbeid – vi fester lit til at disse positive signalene også følges opp med reelle budsjettøkninger til realfaglig forskning og høyre utdanning.

Kunnskapsdepartementet vil i samarbeid med hele utdanningssystemet og arbeids- og næringslivet fortsette innsatsen for å bedre opplæring i realfagene og øke rekrutteringen til studier og yrker i realfag og teknologi, skriver statsrådene Aasland og Halvorsen i forordet til regjeringens strategi forstyrking av realfagene ’Realfag for framtiden’ som om kort tide legges frem.

 Strategiplanen konsentrerer seg om fire delmål for den høyere utdanning:

* øke antall uteksaminerte kandidater med minst 15% i perioden 2010-2014

* styrke fagdidatikken

* økt kvalitet i realfaglig og teknologisk utdannelse

* øke utdannelsens samfunnsrelevans

Innen forskning ønsker regjeringen å:

* bedre forskningskvaliteten på strategiske områder

* fremme næringsrelevant forskning

* øke andelen dr.gradsstipendiater som disputerer innen 6 år til 85 %

Dette er konkrete målsetninger og forventninger til universitetene og høgskolene; for vårt fakultet er dette viktige innspill til arbeidet med vår egen strategiske plan for realfagene som skal utarbeides i tiden fremover.

I fakultetsstyremøte den 17. februar ble Lise Øvreås, Institutt for biologi, utnevnt til prodekan og Helge Dahle, Matematisk institutt, utnevnt til visedekan ved fakultetet. Gratulerer til begge to ! Da er endelig hele dekanatet på plass.  Lise Øvreås vil fungere som stedfortredende dekan når dette er aktuelt.  Dekanatet ønsker å arbeide som et team og i nært samarbeid og dialog med instituttledergruppen samt leder av fakultetssekretariatet.

Ved fakultetet vårt disputerete 31 doktorander høstsemesteret 2009. Siste fredag i januar fikk 23 av de nye doktorer sine diplomer av universitetets rektor som det synelige bevis på graden PhD.

Hvert Ã¥r disputerer et betydelig antall kanidater ved vÃ¥rt fakultet – dette som følge av omfattende forsknings-aktivitet og høy kvalitet ved vÃ¥rt fakultet.

Derfor: gratulerer til fakultetets nye doctores, til veileder og forskningsgrupper og takk for imponerende innsats !

Fakultetets nye doctores etter å ha mottatt diplomet fra rektor

Dag Rune Olsen